Programa

PROGRAMA

Módulo Nº 1
Concepto de trauma psíquico.
Aportes históricos y actuales al campo del trauma psíquico.
Relevancia de los aportes psicoanalíticos.
Concepto de situación disruptiva y de entornos disruptivos.
¿Cuándo una situación disruptiva se convierte en una vivencia traumática?.
El concepto de trauma acumulativo.

Módulo Nº 2
Diferencia entre las nociones de estrés y trauma.
Trastorno por estrés postraumático (TEPT): descripción del cuadro clínico y de los mecanismos de la enfermedad.
Epidemiología.
Distintos tipos de situaciones traumatogénicas: Traumas de tipo I y II.
Diagnóstico y clasificación del TEPT según el DSM-IV-TR y el CIE-10. Diferencias y semejanzas.

Módulo Nº 3
Trastorno por estrés agudo.
Trastorno por estrés postraumático y Trastorno por estrés agudo: diferencias y semejanzas.
Curso, evolución y pronóstico del TEPT.
Diagnóstico diferencial.
Comorbilidad con otros trastornos psiquiátricos.

Modulo Nº 4
Trauma y Personalidad.
Cambios en la personalidad como consecuencia de un trauma psíquico.
Relación entre los traumas tempranos en la formación de la personalidad.
Influencia de los traumas acumulativos interpersonales en la génesis de los desordenes de la personalidad.
Comorbilidad entre el TEPT y los trastornos de la personalidad.

Modulo Nº 5
Noción de Proceso Psicodiagnóstico.
Escalas y Cuestionarios para diagnosticar TEPT.
Entrevistas estructuradas según la clasificación del DSM-IV.
Escala de Trauma de Davidson (DTS).
Cuestionario de Experiencias Traumáticas (TQ).

Modulo Nº 6
Introducción al Rorschach según el Sistema Exner.
Indicadores de trauma psíquico en el Rorschach.
Indicadores de trauma psíquico en los tests gráficos.
Indicadores de trauma psíquico en otros tests proyectivos.
Síntesis y conclusiones.