No existen ni “dogmas” ni “fórmulas” para el estudio del diseño. La enseñanza se realiza desde diferentes prácticas y el aprendizaje surge del modo en que esas prácticas son resignificadas por el alumna que aprende. Pero si bien no hay dogmas ni fórmulas sí hay un denominador común en todo el proceso de enseñanza aprendizaje: en tanto disciplina de la transformación y la innovación, el aprendizaje se realiza desde tanto desde los síntomas como desde las conclusiones.
El campo de las disciplinas que se dictan en la FADU tiene especificidades claras alrededor de las cuales vertebrar la enseñanza, a saber:
_el lugar de la transformación
_el lugar de la imagen (en general)
_la función estructuradora de lo social

Es a partir de estos tres aspectos que se consolida la propuesta para el área-.

¿Qué es la Dirección de Carrera y Formación Docente?
Es un espacio abierto creado para la reflexión, elaboración y construcción de la didáctica de las disciplinas del Proyecto.