Instituto Tecnológico de Buenos Aires
Especialización en Ingeniería de Sistemas Expertos
| Tipo | Universitario |
| Área | Sistemas |
| Modalidad | A distancia |
| Duración | 18 Meses |
Objetivos: Los especializados en Inge- niería de Sistemas Expertos trabajan como líderes de proyectos que involu- cren sistemas basados en conocimiento. Estos proyectos consisten en educir el conocimiento del experto, a través de una metodología de educción adecuada, posteriormente seleccionar un formalis- mo de representación del conocimiento para que el conocimiento educido sea automáticamente manipulable . Todo este proceso se debe realizar , seleccionar y aplicando una metodología de desa- rrollo de sistemas expertos que deter- mine las etapas del proceso de desarro- llo construcción y sugiera realizar las acciones necesarias para implantar el sistema desarrollado en la organiza- ción. Los graduados de esta carrera es- tarán capacitados para realizar tareas de: (a) Educción del conocimiento a partir del discurso del experto, docu- mentos públicos y privados,(b) Documen- tar el conocimiento educido mediante la selección y aplicación de un formalismo de representación. Seleccionar y apli- car una metodología de desarrollo de sistemas expertos ,y © Estimar,plani- ficar, gestionar y controlar, tanto en lo económico como en lo técnico,proyec- tos de Ingeniería de Sistemas Expertos, asegurando la calidad del proceso.
El Programa de Especialidad es ofrecido por el Centro de Ingeniería de Software e Ingeniería del Conocimiento de la Escuela de Postgrado del Instituto Tecnológico de Bs As. La permanencia del alumno dentro del Programa de Post- grado está relacionada con el ritmo de avance en sus estudios. Se prevé una permanencia en el Programa de Especiali dad entre 12 y 18 meses al que se le debe agregar el tiempo de desarrollo del Trabajo de Final de Especialidad.
Requisitos de ingreso: Poseer título universitario de grado otorgado por Universidad reconocida por el Ministe- rio de Educación, Ciencia y Tecnología a profesionales de la Informática,Tecno logía Educativa, Ciencias de la Educa- ción, y a aquellos que no perteneciendo a dichas especialidades acrediten feha- cientemente estar desempeñándose profe- sionalmente en algunas de las áreas del sistema educativo por lo menos durante los dos años inmediatos anteriores al momento de su inscripción. Aprobar sa- tisfactoriamente la evaluación de cono- cimientos específicos en el área reali- zada por la Dirección de la Carrera. Los aspirantes a ingresar al Programa de Especialidad deben cumplir con el Procedimiento de Admisión.
Organización de los Cursos: En la moda- lidad tutorial las clases presenciales son reemplazadas por unidades didácti- cas, cuidadosamente diseñadas tanto académica como pedagógicamente. Estas unidades incluyen cuestionarios y ejer- cicios de autocomprobación para que el alumno pueda monitorear su propio pro- ceso de aprendizaje. La evaluación de cada unidad consiste en un cuestionario o ejercicio de aplicación específica- mente diseñados que deberán ser envia- dos a la Universidad para su revisión. Al completar todas las unidades corres- pondientes a un modulo se fija una fe- cha de examen final que debe rendirse necesariamente en el ITBA.
Un elemento fundamental en el marco de la Modalidad Tutorial es el Profesor Tutor. En el momento de inscribirse, a cada cursante se le asigna un profesor tutor al que puede consultar todos los días , por los medios tecnológicos a su alcance, como chat, correo electrónico, correo postal, teléfono y fax, permi-
tiéndole estar en permanente contacto con su profesor tutor y en comunicación con el centro tutorial. El tutor asis- te, guía y acompaña el proceso del alumno en forma totalmente personaliza- da. El tutor conoce a cada uno de sus alumnos y atiende las necesidades de formación, información y asistencia de acuerdo con los intereses de cada alumno en particular. Este nivel de interacción coadyuva a alcanzar el ni- vel académico de excelencia.
En la modalidad tutorial el alumno es el protagonista del proceso,autorregula el avance de su aprendizaje, decide dón de y en qué momento del día estudiar, y sobre todo, cuándo empezar a cursar , ya que los calendarios no están atados al habitual ciclo lectivo con comienzo en el mes de marzo , sino que el alumno coordina junto con su profesor tutor el calendario de estudio de acuerdo a sus necesidades. Por los medios tecnológi- cos a su alcance, como chat, correo electrónico, correo postal, teléfono y fax, está en permanente contacto con su profesor tutor y en comunicación con el centro tutorial.
Las ventajas para un alumno que cursa la carrera bajo esta modalidad son:
- Se inscribe en cualquier momento del año.
- Comienza sus estudios una semana des- pués de la inscripción.
- Regula su velocidad de progreso en el curso según su necesidad o conveniencia.
- Mantiene un trato personalizado con su profesor-tutor.
- Optimiza el aprovechamiento del tiempo.
- Reduce al mínimo el número de viajes.
- Estudia una carrera de alto nivel académico sin moverse de su residencia habitual.
Innovar desde la Tecnología.
Este es el desafío para el que se capacitan nuestros profesionales
ESC. DE POSTGRADO: Tel:(54 11) 6393-4840
Email: postgrado@itba.edu.ar
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