Especialización en Informática Educativa


Objetivos de la carrera: Los Espe- cialistas en Informática Educativa trabajan preferentemente en grupos de proyectos institucionales o particu- lares basados en: 1. aplicaciones informáticas generales orientadas al uso didáctico en el aula 2. sistemas multimediales para apren- dizaje autodirigido 3. desarrollo de sistemas de apoyo a la automatización de la gestión educativa. Los proyectos consisten en el estudio de viabilidad, especificación de requisitos, diseño, implementación, seguimiento y control de los mismos. Los graduados de esta carrera estarán capacitados para: (a) planificar, dirigir y controlar programas educati- vos basados en sistemas informáticos, tanto presenciales como a distancia, (b) capacitar y coordinar equipos de diseño de materiales informáticos para uso didáctico, (c) asesorar a los diferentes niveles educativos respecto de la elaboración y gestión de los recursos informáticos y (d) diseñar situaciones de intervención pedagógica innovadoras que implique el uso de ambientes informáticos en todos los ámbitos educativos formales y no formales. El Programa de Especialidad es ofrecido por el Centro de Ingeniería de Software e Ingeniería del Conoci- miento de la Escuela de Postgrado del Instituto Tecnológico de Buenos Aires. La permanencia del alumno dentro del Programa de Postgrado está relacionada con el ritmo de avance en sus estudios. Se prevé una permanencia en el Programa de Especialidad entre 12 y 18 meses al que se le debe agregar el tiempo de desarrollo del Trabajo de Final de Especialidad. Organización de los Cursos: En la moda- lidad tutorial las clases presenciales son reemplazadas por unidades didác- ticas, cuidadosamente diseñadas tanto académica como pedagógicamente. Estas unidades incluyen cuestionarios y ejercicios de autocomprobación para que el alumno pueda monitorear su propio proceso de aprendizaje. La evaluación de cada unidad consiste en un cuestio- nario o ejercicio de aplicación espe- cíficamente diseñados que deberán ser enviados a la Universidad para su re- visión. Al completar todas las unidades correspondientes a un modulo se fija una fecha de examen final que debe rendirse necesariamente en el ITBA. Un elemento fundamental en el marco de la Modalidad Tutorial es el Profesor Tutor. En el momento de inscribirse, a cada cursante se le asigna un profesor tutor al que puede consultar todos los días , por los medios tecnológicos a su alcance, como chat, correo electrónico, correo postal, teléfono y fax, permi- tiéndole estar en permanente contacto con su profesor tutor y en comunicación con el centro tutorial. El tutor asiste guía y acompaña el proceso del alumno en forma totalmente personalizada. El tutor conoce a cada uno de sus alumnos y atiende las necesidades de formación, información y asistencia de acuerdo con los intereses de cada alumno en parti- cular. Este nivel de interacción coadyuva a alcanzar el nivel académico de excelencia. En la modalidad tutorial el alumno es el protagonista del proceso,autorregula el avance de su aprendizaje, decide dónde y en qué momento del día estu- diar, y sobre todo, cuándo empezar a cursar , ya que los calendarios no están atados al habitual ciclo lectivo con comienzo en el mes de marzo , sino que el alumno coordina junto con su profesor tutor el calendario de estudio de acuerdo a sus necesidades. . Por los medios tecnológicos a su alcance, como chat, correo electrónico, correo postal, teléfono y fax, está en per- manente contacto con su profesor tutor y en comunicación con el centro tutorial. Las ventajas para un alumno que cursa la carrera bajo esta modalidad son:

  • Se inscribe en cualquier momento del año.
  • Comienza sus estudios una semana después de la inscripción.
  • Regula su velocidad de progreso en el curso según su necesidad o conveniencia.
  • Mantiene un trato personalizado con su profesor-tutor.
  • Optimiza el aprovechamiento del tiempo.
  • Reduce al mínimo el número de viajes.
  • Estudia una carrera de alto nivel académico sin moverse de su residencia habitual. Innovar desde la Tecnología. Este es el desafío para el que se capacitan nuestros profesionales ESCUELA DE POSTGRADO: Tel: (54 11) 6393-4840. Email: postgrado@itba.edu.ar Especialización en Gestión de las Tele- comunicaciones. Maestría en Ingeniería del Software (ITBA – Universidad Politécnica de Madrid). Maestría y Especialización en Ingeniería de las Telecomunicaciones Especialización en Tecnologías de Explotación de Información Especialización en Ingeniería de Sistemas Expertos Doctorado en Informática.


Requisitos de admisión

Poseer título universitario de grado otorgado por Universidad reconocida por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología a profesionales de la Infor- mática, Tecnología Educativa, Ciencias de la Educación, y a aquellos que no perteneciendo a dichas especialidades acrediten fehacientemente estar desempeñándose profesionalmente en algunas de las áreas del sistema educativo por lo menos durante los dos años inmediatos anteriores al momento de su inscripción. Aprobar satis- factoriamente la evaluación de conoci- mientos específicos en el área reali- zada por la Dirección de la Carrera. Los aspirantes a ingresar al Programa de Especialidad deben cumplir con el Procedimiento de Admisión. Admisión: www.itba.edu.ar/capis/webcapis/admision-metododeevaluacion.htm.

Detalles
Nivel: Especializacion
Idioma: Español
Modalidad: A distancia
Duración: 0 Horas


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