Doctorado en Historia
Doctorado
La incidencia e impacto del Doctorado en Historia en el campo académico tiene un fundamento epistemológico. El Doc- torado en Historia se singulariza en el área de las Cs sociales por orientarse hacia un cientista con comprensión de la dinámica procesual de las realidades en estudio. Es en este sentido que el diálogo abierto con otras disciplinas, como forma de renovar perspectivas teórico-metodológicas, no anula la particularidad del conocimiento his- tórico. Esta premisa justifica un posgrado, que lejos de indiferenciarse en las ciencias sociales o las huma- nidades en su generalidad, afirma las cualidades de la disciplina. En esta delimitación del Doctorado, que se distingue de otras propuestas (como el que se ampara en otros ámbitos bajo un título global de Doctor en Filosofía y Letras), se encuentran aspectos cons- titutivos de la historia: prioridad documental con los correspondientes fundamentos empíricos de las elabo- raciones teóricas, seguimiento de modelos propios de la disciplina antes que paradigmas culturales, despliegue de enfoques con prioridad alternativa entre el objetivismo y el accionalismo subjetivo sin definiciones apriorís- ticas y combinatoria del análisis sistemático y diacrónico. De alguna manera, este enunciado abstracto es pasible de ser traducido en términos pragmáticos, cuando se constata que los requisitos de publicación comunmente aceptados en la historia no rigen para otras ramas de las ciencias sociales. En estas consideraciones se encuentran los atributos nucleares de la disci- plina, y de ello se desprende que la formación de un historiador requiere cuidadosos procedimientos específicos que se inscriben en las peculiares normas de reproducción del campo.
El Doctorado en Historia se creó en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata en 1922 y desde entonces han recibido su título de doctor en la especialidad reconocidos intelectuales como Antonino Salvadores (primer gra- duado), José Luis Romero, Joaquín Pérez, Benito Díaz, José Panettieri, Horacio Juan Cuccorese, Lía Sanucci, María Amalia Duarte, Noemí Girbal, Fernando Barba, Carlos Mayo, Raúl García Heras, Daniel Santamaría, Samuel Amaral, Alfredo Pucciarelli, Marta Valencia, entre muchos otros. La temática histórico rural y la historia social urbana han predominado en el conjunto, marcando rumbos en la disciplina. Su trayectoria en la for- mación humanítica es reconocida por la comunidad científica del país y del exterior.
A partir de los resultados de la acre- ditación del Doctorado en Historia en 1995 se introdujeron cambios tendientes a fortalecer la carrera, con la fina- lidad de mejorar el perfil académico y alcanzar una categorización superior a la obtenida originalmente. Es de destacar que este mejoramiento, con el apoyo del FOMEC, se basó en los siguientes tópicos: oferta sistemática de seminarios dictados por profesiona- les altamente calificados del país y del extranjero; permitiendo una ade- cuada variedad temática y una perma- nente actualización de las investiga- ciones en desarrollo en la especiali- dad; lograr una debida articulación con la carrera de grado y otros posgrado de la facultad y otras universidades nacionales y extranjeras; afianzar los vínculos entre investigación y posgrado de esta unidad académica, así los directores de Centros de Investigación participan activamente en el Doctorado integrantes de la Comisión de Grado Académico, dictan seminarios en el programa del doctorado y son directores o co-directores de tesistas; la oferta de becas y del programa de doctorado constituyeron al Doctorado en Historia en un ámbito de atracción para gradua dos de la UNLP y de otras universidades nacionales.
El primer objetivo del doctorado es lo- grar que un investigador realice apor- tes significativos y originales en el área de su especialidad. Ello presupone alcanzar un grado de calidad en la producción científica en corresponden- cia con los patrones de evaluación más elevados que rigen en la disciplina: creatividad del planteo, fundamentación empírica rigurosa y elaboración refina- da. Este camino implica un desarrollo académico no desligado de parámetros calificados de nivel nacional e inter- nacional. Los resultados del trabajo deben, en definitiva, referenciarse en publicaciones de reconocida trayectoria en el campo. Este objetivo prioritario está ligado a una formación a la vez específica y general que supere los límites de una especialización técnica acotada. Es por ello que constituyen objetivos ligados al enunciado, lograr habilidades en el área de incumbencia y establecer un instrumental teórico adecuado en el contexto de una cultura histórica general significativa. Esti- mamos que una formación integral que capacite para unir exitosamente des- cripción y teoría es la condición de posibilidad para que surja una resolu- ción original alrededor de un problema planteado.
De acuerdo con estas premisas, el sos- tenido proceso de investigación condu- cente a la tesis se debe constituir en el eje que organice la formación de un historiador. Este desarrollo culminará con un profesional que, además de rea- lizar una contribución original en un tema, esté capacitado para emprender nuevos proyectos independientes, diri- gir equipos de trabajo e integrarse al cuerpo docente del sistema universita- rio para transferir las conductas ad- quiridas.
El doctorado es entonces, una forma de creación de conocimientos, de fortale- cimiento de los Institutos de investi- gación y garantía para la reproducción sistemática del campo.
Período y requisitos para la inscrip- ción: I. Requisitos de la presentación de solicitud de Inscripción al Doctorado
La inscripción al Doctorado se realiza durante todo el año.
El postulante deberá presentar en Mesa de Entrada de la Fac. de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP la siguiente documentación:
1. Carta de Solicitud de inscripción dirigida al Sr. Director del Doctorado de Historia de la FHCE de la UNLP.
2. Documento de Identidad, fotocopia de pág. 1 y 2.
3. Fotocopia de títulos y certificados analíticos, legalizado ante el Minis- terio de Cultura y Educación.
4. Curriculum Vitae acompañado de las constancia de las actividades acadé- micas, docentes y profesionales que correspondan y copia de trabajos pu- blicados o inéditos.
5. El aspirante al doctorado deberá proponer el nombre del Director de Tesis, el cual deberá ser Profesor de la UNLP. Si las circunstancia lo jus- tificaran, y mediante aprobación expre- sa de la Comisión de Grado Académico, el Director de Tesis podrá ser profesor de otra Universidad Nacional o Inves- tigador con reconocida versación en el tema propuesto. El aspirante podrá con- tar con un co-director en los casos en que el lugar de trabajo elegido para el desarrollo de la tesis no pertenezca a esta Facultad, o cuando la naturaleza del tema propuesto lo justifique. En el caso de que el Director no perteneciera a la UNLP, el aspirante deberá contar con un co-director que sea Profesor de la misma.
6. Fundamentación escrita del área temática de interés o Plan de Tesis doctoral:
6.1. La Fundamentación Temática presentada deberá contener:
a. Enunciado y justificación de un área temática de interés.
b. Estado general de la cuestión
c. Consideración sobre los posibles aportes de la investigación propuesta.
Nota ampliatoria: La fundamentación temática es un plan de investigación que tiene la posibilidad de ser modi- ficado en el proceso formativo con- templado en el programa de doctorado. Debe incluir objetivos, hipótesis, me- todología, bibliografía y fuentes.
6.2. El Plan de Tesis deberá contener:
a. Tema.
b. Estado de la cuestión.
c. Fundamentación.
d. Objetivos.
e. Hipótesis.
f. Metodología.
g. Plan de actividades.
h. Resultados esperados.
h. Bibliografía y fuentes.
7. Nota de aceptación del Director para desempeñarse como tal: en caso de Pro- fesores externos deberán acompañar cu- rriculum vitae.
Requisitos de admisión
La Comisión de Grado Académico del Doctorado entrevistará al postulante con el objeto de establecer las con- diciones y brindarle la orientación correspondiente para llevar adelante el Programa de doctorado.
Detalles
| Nivel: | Doctorado |
| Idioma: | Español |
| Modalidad: | Presencial |
| Duración: | 0 Horas |
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