Maestría en Ciencias Sociales


Maestría

La Maestría que se propone está orien- tada a proporcionar una formación plu- ridisciplinaria en el campo de la in- vestigación en Ciencias Sociales. La carrera se articula a partir de una serie de líneas de trabajo radicadas en distintos Departamentos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educa- ción que se centran directa o indirec- tamente en el análisis de diversos as- pectos de la realidad social contempo- ránea, integrando asimismo los aportes teórico-metodológicos que pueden reali- zar los profesores e investigadores de la Facultad. Líneas de investigación en que se basa La Maestría en Ciencias Sociales se ba- sa en un conjunto de líneas de investi- gación radicadas en distintos Departa- mentos, Centros e Institutos de la Facultad que a pesar de su diversidad temática confluyen hacia el estudio de distintos aspectos de la realidad so- cial contemporánea, y en particular de la Argentina. La articulación de la Maestría en torno a estas líneas de in- vestigación en curso no sólo constituye un sólido respaldo para el efectivo desarrollo del curriculum sino que además supone en sí misma una instancia de intercambio académico entre distin- tos ámbitos de la Facultad, contribu- yendo así a superar la actual fragmen- tación de los estudios de grado. A título indicativo se mencionan a continuación algunas de las líneas de trabajo que tienen una relación más directa con la Maestría, sin que ello implique la exclusión de otras que podrían aportar cursos, seminarios o tutorías en el desarrollo de la carrera. En el Departamento de Sociología, un conjunto de investigaciones directamen- te vinculadas a las transformaciones recientes de la sociedad argentina se encuentran articuladas en torno al es- tudio del Estado, actores y elaboración de políticas públicas en la Argentina democrática. Otra de las líneas de trabajo refiere a Economía, mercado de trabajo y distribución del ingreso en la Argentina. También en el mismo de- partamento están radicados una serie de proyectos centrados en el estudio in- tegral de la pobreza en el Gran La Plata, que se articulan con otras iniciativas de extensión sobre la misma temática en otros Departamentos de la Facultad. Asimismo, se viene desarro- llando desde hace varios años una línea de trabajo que se inscribe dentro del campo de los estudios sociales de la ciencia y la universidad en la Argenti- na. En el Centro de Estudios Histórico-Ru- rales se llevan a cabo diversas inves- tigaciones referidas a distintos as- pectos de la historia socioeconómica y cultural argentina vinculados a la temática agraria durante el siglo XX, que incluyen temas tales como el crédito a la producción durante el gobierno peronista (1946-1955), la construcción del discurso político peronista, las transformaciones socia- les en el agro pampeano, la relación entre historia y ecología en las explo- taciones forestales del Noreste, la clase dominante argentina y las políti- cas públicas dirigidas al agro durante la década de 1960, entre otros. En el Centro de Investigaciones Socio Históricas también se encuentran radi- cados varios proyectos vinculados al análisis socioeconómico y sociopolítico de la Argentina contemporánea. Los que están en curso actualmente se refieren a las temáticas del mercado de trabajo, trabajadores, organizaciones sindicales y políticas de seguridad social, así como a cuestiones referidas al estudio de movimientos de protesta social y crisis política. En el Departamento de Geografía los distintos equipos y proyectos que se vinculan con la Maestría están articu- lados en torno a tres grandes líneas de trabajo interrelacionadas: Organización y ordenamiento del territorio (trans- porte, vivienda, infraestructura y ser- vicios, industria, espacios rurales y urbanos), Problemáticas territoriales y ambientales en el actual proceso de reestructuración económica y social (investigaciones sobre género, calidad de vida, conflictos ambientales) y Metodología y Técnicas de la Geografía (Nuevas perspectivas teóricas, y parti- cularmente Sistemas de Información Geo- gráfica). Asimismo, dentro del campo de los estu- dios socioculturales, cabe mencionar que en el ámbito del Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, se rea- lizan una serie de actividades de in- vestigación referidas al estudio de Políticas literarias y políticas del estado, rasgos y fases del campo literario argentino del siglo XX. Finalmente, cabe destacar que la Facul- tad posee una amplia red de vinculacio- nes institucionales con diversas universidades y centros de investiga- ción de distintos países, que garantiza tanto la posibilidad de nutridos inter- cambios académicos de profesores-inves- tigadores y alumnos, como el enriqueci- miento de las actuales líneas de inves- tigación. Duración: 2 años. Los interesados deberán presentar: 1. Nota solicitando la inscripción dirigida al coordinador del Programa de Maestría Doctorado (Dr. Juan Piovani) 2. Fotocopia del DNI (páginas 1 y 2) 3. Fotocopia del Título (legalizado ante el Ministerio de Educación) y del certificado analítico. 4. Curriculum Vitae normalizado en carácter de declaración jurada. Formato normalizado para presentar el Curriculum Vitae 1) Datos personales: Apellido y Nombres, lugar y fecha de nacimiento, documento de identidad, domicilio, telé fono, e-mail. 2) Título(s) obtenido(s): indicar institución que lo expide, promedio general y fecha de graduación. 3) Otros estudios y/o cursos realiza- dos: cursos de perfeccionamiento, ta- lleres, seminarios o cursos de posgra- do, etc. Indicar título del curso, du- ración, institución organizadora, dura- ción en horas, y si tiene evaluación. 4) Cargos docentes actuales: incluir los cargos o funciones en que se de- sempeña actualmente en la docencia su- perior y/o media y fecha desde que ejerce los mismos. En el caso de los cargos en la docencia universitaria, indicar dedicación (simple, semiexclu- siva o exclusiva). 5) Antecedentes docentes: incluir cargos docentes anteriores en docencia superior y/o media, y también semina- rios o cursos dictados. 6) Antecedentes en investigación: Becas: indicar institución, tipo de beca, duración, y tema de investigación desarrollado Participación en proyectos de investi- gación: indicar tema del proyecto,ins-titución en la que está o estuvo radi- cado, carácter de la participación (in- tegrante, director, etc.), duración. Carrera de investigador u otros cargos relacionados con la investigación (in- dicar institución, duración, y tema de trabajo) 7) Trabajos publicados o aceptados para publicar en revistas periódicas, actas de congresos, libros o capítulos de libros 8) Participación en congresos, encuen- tros, jornadas y simposios: indicar si es en carácter de asistente, expositor de trabajo, comentarista, coordinador, etc. 9) Conocimiento de idiomas 10) Trabajos de transferencia/extensión efectuados 11) Cargos de gestión y funciones desempeñados en universidades 12) Miembro de jurados (tesis – concursos – otros) 13) Organización de eventos científicos – visitas de investigadores 14) Traducciones 15) Premios y distinciones 16) Otros datos de interés Perfil del egresado de posgrado que se intenta formar El perfil del egresado se traducirá en las siguientes capacidades:realizar y evaluar trabajos de investigación en el campo de las ciencias sociales, median- te los instrumentos teóricos y metodo- lógicos adecuados. formular y llevar a cabo proyectos de investigación específicos desde una perspectiva interdisciplinaria. delimitar conceptualmente, analizar y explicar fenómenos sociales, a fin de desempeñarse como especialista de un campo temático en la investigación académica, en el sector público o en organizaciones de la sociedad civil. articular, en la actividad docente, los distintos aportes y perspectivas ana- líticas de las ciencias sociales que confluyen hacia una comprensión más acabada de la problemática social con- temporánea.


Requisitos de admisión

La Maestría está dirigida a aquellos graduados universitarios que deseen complementar su formación de grado con una profundización teórica y metodo- lógica en el campo de las ciencias sociales así como con una práctica concreta en la investigación que se traduzca en un trabajo de tesis. El perfil del postulante a la maestría supone una formación previa en una rama específica del conocimiento y un interés por ampliar su capacidad analítica a través de una apertura hacia las distintas perspctivas disciplinares del campo de las ciencias sociales. El conjunto de potenciales ingresantes incluye a aquellos intere- sados en perfeccionar su preparación para la investigación, para la docencia y/o para el análisis de la problemática social, con especial orientación hacia el estudio de la realidad argentina contemporánea. Podrán ingresar a la Maestría quienes al momento de inscribirse posean título de grado, preferentemente en alguna disciplina comprendida en el campo de las ciencias sociales, humanas y/o de la educación. El proceso de admisión de los aspirantes se realizará de acuerdo a lo estipulado en los artículos 30º a 36º del Régimen de funcionamiento de las Carreras de Grados Académicos y de las actividades educativas de Posgrado de la FAHCE.

Detalles
Nivel: Maestria
Idioma: Español
Modalidad: Presencial
Duración: 2 Años


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